Finalizando una etapa

Después de tanto tiempo he pensado que sería bueno recuperar mi Blog. Le vengo dando vueltas una temporada, ¿escribo o simplemente paso? ¿sigo dando cuentas del proceso o me callo para siempre? Sí, tengo Facebook por la cuestión social, un Twitter por eso de los congresos al que no hago mucho caso en el día a día y poco más. Por momentos te vuelves espectador y prefieres quedarte así, callado, en un segundo plano.

Pero el Blog sigue ahí, soportado por la publicidad de Blogia que me pone enfermo y que es necesaria para que esto se sostenga. Porque esto cuesta dinero y de algún sitio tiene que salir. La idea del "gratis total" de la Web 2.0 que no soporto, simplemente porque no es así: porque te chupas publicidad, intromisiones en tu vida (ya sea por correo electronico u otra), porque no me gusta que nadie controle mi navegación por internet, mis gustos, mis acciones, mis rutinas, mi localizacion en el móvil android... mi vida.Es lo que hay, y no seas muy crítico públicamente porque no se entiende. ¿Web 2.0? ¡¡Cuál es el problema!! Y ya no digamos en Educación. Creo que la situación es deplorable, sólo pensamos en lo que se ve, los aparatos como dice Adriana, y no en los procesos, en donde se soporta el trabajo de profesores y alumnos, en muchos casos en manos de la Web más agresiva. En otro aporte comentaré algo sobre esos pasitos, quizás ingenuos, que uno da pensando en hacerse algo más independiente.

Ya tengo la Tesis presentada, y no es sin tiempo. En Septiembre ha quedado entregada en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la USC: Procesos de construcción de creencias sobre Tecnología Educativa: estudio de casos en la formacion inicial de Mestros de Ed. Primaria. Y ahí va parte de mi vida, porque son muchos años de trabajo, de idas y venidas, de altos y bajos. Después de un tiempo con todo parado, estando a punto de tirar todo por la borda, viene la recuperación del trabajo, la actualización de la bibliografía y de la documentación (porque todo queda obsoleto), la normalización de un horario en el que se hace difícil combinar sin que ningún aspecto quede tocado. Porque siempre hay algo que se resiente cuando focalizas en exceso en un punto. Bea sabe mucho de esto y si no estuviera ahí sería imposible, y más con dos niños que te requieren pero que te lo dan todo.

Me queda una sensación extraña del ¿y ahora qué? Sigo vinculado al Grupo de Investigación, a un proyecto, a cosas que van surgiendo, pero ya no habrá una matrícula universitaria, una fantástica tarjeta que te permite en el doctorado acceder a todo fondo bibliográfico con margen real para su lectura, y sin problemas de cantidades. Ya no tendré ese trabajo en el que piensas a diario y del que te tiras de los pelos por no avanzar esta semana.

Toca un replanteo.